Geschichte lernen 05 / 2010, 23. Jg. : Einstiege

Wohne, Kerstin [Red.], 2010
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Medienart Zeitschrift
ISBN 0933-3096
Beteiligte Personen --- Wikipedia
Systematik ZG - Zeitschrift Geschichte und Politische Bildung
Schlagworte Nationalsozialismus, Geschichte, Computerspiele, Mittelalter, Comic, Versailler Vertrag, Quellen, Hitler, Adolf, Wiederholung, Unterrichtseinstiege, Kreuzritter, Luise von Preußen, Wandtafel
Verlag Friedrich
Ort Seelze
Jahr 2010
Umfang 64 S.
Altersbeschränkung keine
Heft 137
Jahrgang 23
Zählung 137 / 2010, 23. Jg.
Verfasserangabe Kerstin [Red.] Wohne. ---
Sprache deutsch
Anhang Datei: Cover
Unselbstständige Werke Sauer, Michael - Von Brücken, Pforten und Steigbügeln. Einstiege in den Geschichtsunterricht
Behrndt, Karsten - Beten und kämpfen als Kreuzritter. Problemaufriss mit Quellenpaar
Bachsleitner, Karl - Der Staatsanwalt als Verteidiger Hitlers? Problemorientierter Einstieg mit einer Textquelle
Thünemann, Holger - Der Versailler Vertrag - ein ungerechter Friede? Fragen aufwerfen mit Karikaturen
Mayer, Thomas - Verfremdete Quellen. Erstaunen durch Betroffenheit erzeugen
Memminger, Josef - Ein Spaziergang durch eine mittelalterliche Stadt. Zum Thema via Zeitreise
Frisch, Franziska - Das Feature im Geschichtsunterricht. Am Beispiel eines Hamburger Festes
Arnold, Kerstin - "Wo man singt, da lass' dich ruhig nieder..." Problematisierende Stundeneinstiege mit Liedern
Münch, Matti - Klangvolle Einstiege. Mit Instrumentalmusik indie Geschichtsstunde
Arnold, Kerstin - Über die Wiederholung zum Problem. Der Einstieg als Gelenkstelle zwischen Unterrichtsstunden
Weiß, Dorothea - Geschichte als Konstrukt. Ein Einstieg in die Oberstufenarbeit
Müller, Markus - Mythos Luise von Preußen. Eine Spurensuche anlässlich ihres 200. Todestages
König, Alexander - Einstiege mit interaktiven Wandtafeln
Conrad, Franziska - Gedenkfeiern, Mittelalterfeste und historische Computerspiele
Tschirner, Martina - Comic: Kunst und Kompetenz
Wunderer, Hartmann - Einschluss- und Ausschlussmechanismen im Nationalsozialismus

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