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PE
Sal
Querfeldein: individuell lernen - differenziert lehren
Salner-Gridling, Ingrid, 2009Verfügbar |
Ja (1)
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Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch |
ISBN | 978-3-85031-131-1 |
Verfasser | Salner-Gridling, Ingrid
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Systematik | PE - Erziehungswissenschaften |
Schlagworte | Lernen, Lerntechniken, Unterricht, Evaluation, Lernziele, Individualisierung, Lehren, Differenzierung, Leistungsbewertung |
Verlag | Zentrum für Schulentwicklung |
Ort | Graz |
Jahr | 2009 |
Umfang | 136 S. |
Altersbeschränkung | keine |
Sprache | deutsch |
Verfasserangabe | Ingrid Salner-Gridling |
Annotation | Theorieteil 1. Im Brennpunkt: Differenzierung & Individualisierung 2. Vom Lernen und Lehren Praxisteil 3. Gestaltung des Unterrichts - die Unterrichtsspirale Nachwort: Schule ist "Work in progress" |
Anhang | Datei: Cover |
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