Schmidkunz, Prof. Dr. Heinz [Hrsg],
2011
| Medienart |
Zeitschrift |
| ISBN |
0946-2139 |
| Beteiligte Personen |
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| Systematik |
ZN - Zeitschrift Naturwissenschaften |
| Schlagworte |
Chemie, Glas, Indikator, Chemieunterricht, Sprachförderung, Tropfsteine, Grillen, Forschen, Porzellanstraße, Element-Spiel, Gore-Tex, Haushaltschemikalien |
| Verlag |
Friedrich |
| Ort |
Seelze |
| Jahr |
2011 |
| Umfang |
47 S. |
| Altersbeschränkung |
keine |
| Heft |
3 |
| Jahrgang |
22 |
| Zählung |
3 / 2011, 22. Jg. |
| Verfasserangabe |
Prof. Dr. Heinz [Hrsg] Schmidkunz. --- |
| Sprache |
deutsch |
| Unselbstständige Werke |
Kometz, Andreas - Chemie in den Ferien
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Grosty, Martina - Außerschulische Lernorte
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Pfeifer, Peter - Die Porzellanstraße. Leitlinie für das "Weiße Gold"
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Wagner, Walter - Eiskrem als Eiscreme
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Aktay, Annika - Wie bildet sich ein Trpfstein? Ein Ausflugsziel als Motivation für eine chemische Unterrichtseinheit
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Tanzberger, Johannes - Element ist Trumpf. Ein Kartenspiel auf Basis des PSE
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Woest, Volker - Glaschemie in den Ferien. Ein interaktiver Stationenpark im SCHOTT GlasMuseum
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Sommer, Katrin - Forscher Ferien. Eine naturwissenschaftliche Sommerschule für Grundschulkinder aus sozial benachteiligten Umgebungen
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Pommerin-Gütze, Gabriele - Naturwissenschaften und Sprachenlernen. Sprachförderung durch naturwissenschaftliche Experimente im Sommercamp Nürnberg
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Heumann, Friedrich - Das Geheimnis des Gore-Tex. Diffusion durch eine Membran
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El Senousy, Hala - Herstellung eines Indikators aus Hibiskus
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Fraterman, Thorsten - Geheimnisse des Grillens
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El Senousy, Hala - Testen verschiedener Haushaltschemikalien mit selbst hergestelltem Indikator
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