Schmidkunz, Prof. Dr. Heinz [Hrsg],
2012
| Medienart |
Zeitschrift |
| ISBN |
0946-2139 |
| Beteiligte Personen |
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| Systematik |
ZN - Zeitschrift Naturwissenschaften |
| Schlagworte |
Klima, Chemie, Ozon, Klimawandel, Kohlenstoffdioxid, Treibhauseffekt, Meerwasser, Feinstaub, Globale Erwärmung, Aerosole |
| Verlag |
Friedrich |
| Ort |
Seelze |
| Jahr |
2012 |
| Umfang |
48 S. |
| Altersbeschränkung |
keine |
| Heft |
3 |
| Jahrgang |
23 |
| Zählung |
129 / 2012, 23. Jg. |
| Verfasserangabe |
Prof. Dr. Heinz [Hrsg] Schmidkunz. --- |
| Sprache |
deutsch |
| Anhang |
Datei:
D:\Littera\Images2\16065.jpg
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| Unselbstständige Werke |
Latif, Mojib - Globale Erwärmung
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Schmidkunz, Heinz & Parchmann, Ilka - Klima als Thema im Chemieunterricht. Perspektiven für verschiedene Kompetenzbereiche
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Schmidkunz, Heinz - Ozon. Am Himmel zu wenig, am Boden zu viel
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Schmidkunz, Heinz - Kohlenstoffdioxid und Meerwasser
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Menthe, Jürgen - Der Klimawandel. Zwischen chemischer Sicht und fächerübergreifenden Betrachtungen
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Belova, Nadja u.a. - Schüler über den Klimawandel dislutieren lassen. Lassen sich so Kommunkations- und Bewertungskompetenz fördern?
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Ammermann, Sven u.a. - Aerosole - auch ein Klimafaktor
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Martin, Brian u.a. - Klima als Kontext zum Lernen chemischer Grundlagen. Eine digitale Lernumgebiung für den bilingualen Unterricht
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Stäudel, Lutz - Dreimal Treibhaus. Modelle und Modellierungen in Wisschenschaft und Unterricht
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Schmidkunz, Heinz - Feinstaubmessung
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Sieve, Bernhard - Vergleich der Wärmeabsorption von Gasen
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