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ZG
Zen
polis aktuell 05 / 2012 : Folter
Zentrum polis - Politik Lernen i.d. Schule [Hrsg.], 2012Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Zeitschrift |
Systematik | ZG - Zeitschrift Geschichte und Politische Bildung |
Schlagworte | Politische Bildung, Folter, Prävention, Opfer, Unterrichtsbeispiele, Folterverbot |
Verlag | Eigenverlag bm:ukk |
Ort | Wien |
Jahr | 2012 |
Umfang | 16 S. |
Altersbeschränkung | keine |
Heft | 5 |
Zählung | 5 / 2012 |
Verfasserangabe | Zentrum polis - Politik Lernen i.d. Schule [Hrsg.] |
Sprache | deutsch |
Anhang | Datei: D:\Littera\Images2\16114.jpg |
Unselbstständige Werke | --- - Definition von Folter |
--- - Das Folterverbot - rechtliche Grundlagen | |
--- - Foltermethoden | |
--- - Gründe für Folter | |
--- - Die Folgen für die Opfer | |
--- - Wie wird man zum Folterer? | |
--- - Das Milgram-Experiment | |
--- - Die Tätepsychologie von Zimbardo | |
--- - Interview mit der Menschenrechts- und Folter-Präventions-Expertin Julia Kozma | |
--- - Das absolute Folterverbot | |
--- - Nationaler und internationaler Einsatz gegen Folter | |
--- - Folter in Österreich | |
--- - 9/11 und Guantanamo | |
--- - Unterrichtsbeispiel: Stufen der Folter | |
--- - Links, Literatur, Materialien |
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