Parchmann, Prof. Dr. Ilka [Hrsg],
2013
| Medienart |
Zeitschrift |
| ISBN |
0946-2139 |
| Systematik |
ZN - Zeitschrift Naturwissenschaften |
| Schlagworte |
Kernenergie, Sonnenenergie, Chemie, Bildergeschichten, Comic, Chemieunterricht, "Das weiße Band" - Film, Sachcomic, Atomzeitalter, Saurer Wein |
| Verlag |
Friedrich |
| Ort |
Seelze |
| Jahr |
2013 |
| Umfang |
44 S. |
| Altersbeschränkung |
keine |
| Heft |
1 |
| Jahrgang |
24 |
| Zählung |
133 / 2013, 24. Jg. |
| Verfasserangabe |
Prof. Dr. Ilka [Hrsg] Parchmann ; |
| Sprache |
deutsch |
| Anhang |
Datei:
D:\Littera\Images2\16712.jpg
|
| Unselbstständige Werke |
Sieve, Bernhard - Comics und Bildergeschichten - Chancen für den Chemieunterricht
|
|
Prechtl, Markus - Gebildet durch Bilder. Sachcomics lesen und Chemie-Fotos gestalten
|
|
Oechslin, Dorothea - Diskrepante Botschaften im Sachcomic. Klippen und Fallen der Wissensvermittlung über Bilderzählungen
|
|
Prechtl, Markus - Kernenergie und Atomzeitalter. Beispiele für Unterrichtseinstiege mit Comics
|
|
Steininger, Rosina - Warum wird der Wein sauer? Concept Cartoons als Gesprächsanlässe im kompetenzorientierten Chemieunterricht
|
|
Prechtl, Markus - Bewusst hinsehen - prägnant darstellen. Comic-Techniken in Vertretungsstunden lernen
|
|
Meyer, Jacqueline - Step by step! Schülerinnen und Schüler entwickeln steps-and-Parts-Abbildungen
|
|
Maric, Silvija - Die Energie der Sonnen nutzen. Comics im sprachlich heterogenen Unterricht
|
|
--- - Interview mit den Cartoon-Zeichnern und Lehrern Alfred Moser und Pascal Kleicker
|
|
Prechtl, Markus - Auf den richtigen Stil kommt es an! Chancengleichheit via Reattributionstraining
|
|
Heeg, Julian - Vorbilder gesucht! Erfahrungen mit der Implementierung des Giraffe Heroes Projects im Chemieunterricht
|
|
Prechtl, Markus - Fakt oder Fiktion?
|
|
Sieve, Bernhard - Mit Leoprellos kooperativ chemische Prozesse visualisieren
|
Es liegen noch keine Bewertungen vor. Seien Sie der Erste, der eine Bewertung abgibt.
