| Medienart |
Zeitschrift |
| ISBN |
0171-5178 |
| Systematik |
ZE - Zeitschrift Geographie |
| Schlagworte |
Lernen, Europa, Geographie, Unterricht, GPS, Geographieunterricht, Globales Lernen, Navigation, Smartphones, Apps, Tablet-PCs, Nicaragua-Kanal |
| Verlag |
Westermann |
| Ort |
Braunschweig |
| Jahr |
2014 |
| Umfang |
66 S. |
| Altersbeschränkung |
keine |
| Heft |
7+8 |
| Zählung |
2014 / 7+8 |
| Verfasserangabe |
Peter [Red.] Just ; |
| Sprache |
deutsch |
| Begleitmaterial |
CD-ROM "Anleitungen und Zusatzmaterial" |
| Anhang |
Datei:
D:\Littera\Images3\17091.jpg
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| Unselbstständige Werke |
Steinbach, Dietmar - Apps für den Geographieunterricht
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Glawe, Sindy & Piening, Raimund - Falsch navigiert? Kein Problem! Klassenstufe 5-7
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Raichle, Nico u.a. - Den urbanen Raum erkunden. Die Eignung städtischer Räume in Bezug auf Daseinsgrundfunktionen mit dem Smartphone bewerten. Ab Klassenstufe 9
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Johannsen, Lisa & Werner, Ingo - Vertical Farming - die Landwirtschaft der Zukunft? Sekundarstufe II
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Bette, Julian & Höhnle, Steffen - Integration Mobilen Lernens in eine Unterrichtssequenz zum Globalen Lernen. Kritisch-reflexiver Umgang mit "Nachhaltigkeitsapps" am Beispiel Palmöl. Sekundarstufe I
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Bette, Julian - Kartierung und Analyse der Lärmbelastung mit einer App. Ab Klassenstufe 9
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Neuer, Birgit & Kerber, Ulf - Stories "on the go". Geographie von Schülern und für Schüler erzählt. Sekundarstufe I
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Feulner, Barbara & Resenberger, Claudia - Geographieunterricht mit Herz, Hirn und Handy. Erstellung einer QR-Code-Rallye. Klassenstufen 9-12
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Felzmann, Dirk - Die Geographie des Glücks in Europa. Disparitäten anhand von Indikatoren untersuchen. Ab Klassenstufe 10
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Feulner, Barbara & Ohl, Ulrike - Mobiles ortsbezogenes Lernen im Geographieunterricht
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Schlieder, Christoph & Spiel, Dominik - Geogames. Schüler entwickeln ein ortsbezogenes Spiel. Klassenstufe 9-12
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Hoogen, Andreas - Nicaraguakanal - Konkurrenz für den Panamakanal? Analyse der Argumentationen zum Großprojekt mithilfe des Wertequadrats. Klassenstufe 10
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