Medienart |
Zeitschrift |
ISBN |
0936-7772 |
Systematik |
ZP - Zeitschrift Pädagogik |
Schlagworte |
Zusammenfassung, Textverständnis, Philosophische Texte, Tierethik, Textverstehen, Kulturelle Aneignung, Kontrastieren, Vergleichen, Grafiz-Methode, Epistemische Ungerechtigkeit, Wahre Religion, Ethik in der Literatur |
Verlag |
Friedrich |
Ort |
Hannover |
Jahr |
2024 |
Umfang |
64 S. |
Altersbeschränkung |
keine |
Heft |
01 |
Zählung |
2024 / 01 |
Verfasserangabe |
Corina [Red.] Kruse-Roth |
Sprache |
deutsch |
Unselbstständige Werke |
04 Rösch, Anita - Sprachliche Hürden im Umgang mit ethisch-philosophischen Texten
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11 Chucholowski, Alexander - Anspruchsvolle philosophische Texte - anspruchsvoller Ethikunterricht?
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17 Chucholowski, Alexander - Kulturelle Aneignung
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23 Müller, Eva - "Fasse die Gedanken des Textes in deinen eigenen Worten zusammen!"
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29 Meyer-Almes, Lisa - Die Grafiz-Methode zur Förderung des Textverständnisses
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33 Rösch, Anita - "Bei Hitlers brennt noch Licht!"
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39 Gerber, Sophia - Mit Thoreau im Theater
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44 Buchholz, Irene - Epistemische Ungerechtigkeit im Ethikunterricht
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60 Jöckel, Nathalie - Ein Roboter als Freund. Ein Roboter als Freund?
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62 Chucholowski, Alexander - Ethik in der Diskussion
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